新课改下初中政治教学现状研究与改革初探_yabo官网登录网站

本文摘要：初中阶段政治的自学对学生是十分最重要的，新课程改革的展开也对我们初中政治的教学明确提出了更高层面的拒绝。

初中阶段政治的自学对学生是十分最重要的，新课程改革的展开也对我们初中政治的教学明确提出了更高层面的拒绝。现阶段的初中政治教学不存在着诸多的问题，与新课改的教学目标还有着一定的差距。

本文从以下几个方面对现阶段的初中政治教学入了研究与探寻，并且制订出有一些初中政治教学改革的方案。分析探寻的三个主要方面分别是：教学思路、教学内容、教学方法。

关键词：初中政治教学现状教学改革时代在发展，社会在变革，我们国家的发展变革主要靠人才和先进设备科学技术的承托！新课程改革就是迎合社会的变化和国家的必须，为国家多培育具备全面素质的现代化人才，初中政治的教学作为初中教育十分最重要的一个组成部分，也必须我们用更佳的方法与思维来适应环境这样的大环境，初中政治的自学对于学生思想品德的培育、准确人生观、世界观、价值观的构成都具有至关重要的影响，这对新课改下的政治教学大自然有更高的拒绝。一、新课程改革综述社会必须发展，时代必须变革，我们国家想构建跨越式的发展必需依赖先进设备科学技术和现代化的人才。

这里的人才某种程度是指掌控工业园钝技术的人才，堪称具有高素质、擅于创意的人才。古语有云：“穷则变，变则通，通则约”，现阶段的初中教育不受诸多因素的影响在国家必须的现代化人才能力培育方面不存在着一定的问题，作为基础教育课程的初中政治教学也某种程度不可避免。

新课程改革就这样应运而生，初中是学生思想道德的培育、人生观、世界观、价值观构成的关键时期，初中政治教学作为学生思想方面的必要指导具有十分最重要的起到，在新课程改革下，乘着改革的春风，展开初中政治的教学改革是整个初中政治教学转型的最重要契机！也是让初中政治教学充满生机活力的最重要机会！新时期下，新课改必不可少，作为基础课程教学者，某种程度必须狠抓机遇，展开初中政治教学的改革。为国家培育更加多高素质的人才！二：现有初中政治教学的弊端分析1、教学思路较宽在新课改的大背景下，要想要培育学生好的思想品德、准确人生观、世界观、价值观以及创意思维自我自学等综合的能力，初中政治的教学就无法意味着符合于课本科学知识的教学，作为新时期的初中政治教育者必需要拓宽教学思路。

一味地让学生掌控课本科学知识对于学生的培育非常有利，也不合乎新课改的拒绝。这种具有功利性的教学只不会造成学生对于课本科学知识的死记硬背，无法解读与掌控。这也是现阶段初中政治教学弊端的一个方面。

所以初中的政治教育必需进行改革，作为教育者必需要拓宽思路，不要意味着是拘泥于课本的科学知识，同时也不要拘泥于记的教学模式，填鸭式的教育模式较难唤起学生自学的兴趣。2、教学内容乏味在新时期下，政治的教学意味着局限于课本是远远不够的，初中学生也正是拒绝接受能力最弱，擅于尝试新鲜事物的时候。

意味着是课本死板的科学知识无法调动学生自学的积极性。生活也是好的老师，作为教学者，擅于运用生活这样一个大课堂，用熟悉学生生活的科学知识融合课本须要掌控的科学知识传授给学生，这样可以让学生对所学科学知识充满著兴趣和渴求，提升他们自学的效率，初中生刚认识社会，心智都不成熟期，对生活事例的分析指导对学生好思想好品德、准确人生观、世界观、价值观的构成以及综合能力的培育都具有十分最重要的起到。3、教学方法老套缺少激情、教学无活力传统的教学枯燥乏味，专业教师教学缺少执着没激情，这样的课堂必定无趣无趣，学生也就缺少自学的兴趣，加之某些内容无非较难解读，学生大自然不会有畏难厌学的情绪，这样的教学就不有可能取得好的效果，更加不要讲如何培育学生的能力。

在新课改下，现代化教学设施也早已运用于实践中，必须留意的是一些教师对于多媒体设施的运用缺少思维，没因势而动，因内敛逆。新的多媒体设施是必须综合合理利用的，不是意味着符合于授课本科学知识移往到屏幕上，这样的教学跟传统的教学就完全没区别了。

三、初中政治教学改革措施针对于目前初中政治教学中所展现出出来的问题，可以有以下几项改革措施1、改革传统讲授模式，推展合理运用先进设备多媒体技术新时期下，先进设备多媒体技术正在渐渐普遍地应用于现在的教学活动中，对于我们初中政治的教学，现代化的教学技术也是必不可少的，擅于在课堂上运用现代化的教学设备，提升课堂效率也是作好教学改革的众多最重要方面！这样的课堂不会很生动有趣，也不会唤起学生对历史自学的兴趣。当然这也必须教师的合理利用，最大限度的充分发挥先进设备教育手段的起到。2、以学生为本，紧密注目学生所需在新课程改革的大背景下，初中政治教学的目的某种程度是传授政治科学知识，堪称培育学生的综合能力，协助他们教导较好的思想道德，构成准确的人生观、世界观、价值观，初中政治的教学必须以学生为本，密切联系学生实际，学生必须什么，我们的教学就应当在长时间教学的同时尽仅次于的希望协助学生吸取消化，让学生沦为掌控更好的科学知识！3、唤起学生创造力，磨练学生自我自学、持续自学的能力初中阶段的政治自学某种程度是传授基本的科学知识，更加主要的是传授给学生自学的技巧与好的自学方法，为学生以后的自学铺路，所以唤起学生创造力，磨练学生自我自学、持续自学的能力也是新课程改革大背景下改革初中政治教学的众多最重要方面。全然的死记硬背，有可能在短期的时间内有一定的效果，但是十分有利于学生长年的自学。

所以我们的初中政治教学要将好的自学方法多多总结概括，再行传授给学生，要让学生从死记硬背到精彩自学、幸福自学，唤起学生的创造力，磨练学生的持续大力的兴趣和能力，比如脉络记忆法等等。同时，也要给学生自由发挥，做到小主人翁的空间，让他们需要做学以致用，从而大力自学，寻找最合适自己的自学方法，让学生做自律自学，持续自学，这样才能磨练学生的综合能力，为学生以后的自学和发展发展奠定扎实的基础。协助学生成才成人！课程改革的展开正在推展着课程教学的改革，初中政治教学作为其中更为基础的一部分其改革是比较最重要一些的！我坚信只要用心作好我们的教学改革，我们的学生就可以做学会很多科学知识，也不会做更为会学，将来成人成才！我们的初中政治教学也一定会更加好！。

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